搜索结果: 31-45 共查到“知识库 教育学 医学”相关记录63条 . 查询时间(1.017 秒)
中国体育科学学会运动医学学会——全国运动生理学学术会议论文摘要汇编
论文摘要 运动生理学 运动医学学会 中国体育科学
2008/5/22
文章题目
作者姓名
作者单位
获奖类型
学科类别
坚持马步站桩过程中肌电图平均功率频率(MPF)的变化
尹吟青等
北京体育学院
优秀论文
运动生理学
纵跳和蹲起时某些下肢肌机能的积分肌电图研究
卢鼎厚等
北京体育学院生理教研室
优秀论文
运动生理学
马拉松运动员30公里训练前后腓肠肌电机械延迟的变化
刘佩清等
国家体委科研所运动生理室
优秀论文
运动生理学...
办学特色凝炼过程中应把握的几个问题———在学校办学特色座谈会上的讲话 发布时间: 2007-1-29 9:54:50 被阅览数: 191 次 来源: 《南方医学教育》 2006年第4期
问题 办学特色
2008/5/20
编者按:办学特色是本科教学工作水平评估评中一项重要指标,在评优等级中起着“一票否决”的作用。为迎接2007年教育部对我校的评估,学校先后举办了更新教育思想观念,凝炼办学特色研讨会,组织了各学院院长和有关专家参加的特色项目座谈会。会上周增桓副校长就如何凝炼我校办学特色作了重要讲话,各学院院长及专家教授也都提出了各自的观点。为调动全校教职员工参与讨论的积极性...
浅谈教育技术在继续医学教育中的地位
教育技术 继续医学教育
2008/5/20
继续医学教育是近几年迅速发展起来的一种新型的终生性医学教育制度,本文在简要介绍继续医学教育的基础上,通过叙述教育技术在继续医学教育中所发挥的作用,论证了教育技术在其中的重要地位。将教育技术广泛地引入到继续医学教育中,既是必需,也是必然。
加强高等医学院校人文素质教育的思考
人文素质 高等医学教育
2008/5/20
医学教育以培养具有科学素质和人文素质的人才为目的。当前我国高等医学院校的人文素质教育形势严峻。要培养高素质医学人才,必须更新教育观念,改革教学方法,充分利用校园文化的作用,全面提高医学生的人文素质。
论医学人才的创新能力培养
创新能力 医学人才
2008/5/20
创新能力是指怀疑、批判和调查能力,是运用知识和理论,不断提供新思想、新观点、新技能和新发明的能力。它主要包括创新意识、观察能力、想象能力、分析能力和完成能力。在医学教育界,培养创新能力的重要性日益受到重视,培养创新能力的紧迫性普遍得到关注。 一、强化教师作用:抓住创新能力培养的关键 教师肩负着培养创新人才的历史使命,他们必须努力在整个教育、教学过程中发挥培养学生的创新意识、创新思维、创新能力与...
七年制医学免疫学实验教学的改革和体会
教学改革 医学免疫学 实验课
2008/5/20
医学免疫学实验在免疫学教学中占有重要地位,为了培养学生的动手能力、综合分析问题和解决问题的能力,提高实验课的教学质量,我们在临床医学七年制研究生免疫学实验教学中作了一些改革和尝试,提高学生动手能力和对科学研究的兴趣,初步掌握科学研究的基本方法,为其今后的科研工作奠定基础。
浅谈多媒体技术在医学教育中的应用
医学教育 多媒体技术
2008/5/20
近年来,随着医疗技术的不断进步和医学信息的高速发展,高等医学教育正逐步由过去那种统一、封闭、呆板、重知识轻能力、重传授轻创新的旧的教学模式向以知识、能力、素质教育为方向的新的教学模式转变。顺应这种转变,多媒体教学的应用越来越广泛,成为现代化教学不可或缺的重要手段(1-2)。 一、应用多媒体教学的优势 计算机多媒体技术具有将信息处理范围空间扩展的能力,可以极大地丰富信息的表现力和增强动态效果,能把...
浅析医学多媒体教学的不足及对策
多媒体教学 传统教学 教学改革
2008/5/20
本文结合自身学习和教学经历,分析总结了多媒体教学在医学教育中的局限性,探讨进一步改善医学多媒体教学的对策,以期促使医学多媒体教学从热点走向实用,更好地为教学改革服务。
全球化背景下我国医学教育改革之我见
医学教育改革 全球化
2008/5/20
随着人类社会全球化的到来,全世界兴起一轮高等教育国际化的浪潮。在这一大趋势的推动下,医学教育也逐步步入国际化轨道。2001年我国正式加入国际贸易组织,标志着我国将彻底打开对外经济贸易的大门,医疗服务领域的开放程度加大,医学教育面临着前所未有的挑战。本文主要探讨在此新形势下,对我国医学教育改革的几点想法。 首先,谈一谈我国医学教育在国际竞争中的几点弱势。 一、医学教育层次参差不齐 我国是一个人...
让抽象的教学内容具体化———《卫生统计学》教学方法浅探 发布时间: 2008-4-9 17:44:24 被阅览数: 15 次 来源: 《南方医学教育》 2008年第1期
卫生统计学 教学方法
2008/5/20
卫生统计学教学内容比较抽象。以卫生统计学教学的整个过程为线索,注意理论与实验相结合,举例和电脑演示应用相结合,加强实践环节,开展课堂讨论,渲染课堂气氛,使抽象的教学内容具体化,有利于提高教学效果。
人文教育与医学生职业趋向
医学生 人文教育 职业趋向
2008/5/20
职业目标的不明确,严峻的就业形势和当前相对苛刻的医疗环境,使得不少医学生在择业与就业问题上感到迷茫。加强医学生人文教育,提高其人文文化素质具有现实意义。
加强医学生实践能力的一种新型互动模式
互动模式 实践能力 医学生
2008/5/20
编者按:这是一位医学生的设想,颇为胆大,也颇具创意。也许论证还不够缜密,也许方案还不够周全。然而,或许能从中找到一个临床教学改革的突破口。故虽是设想,亦不妨一谈。 作为一名医学生都希望自己尽快接触临床锻炼,拥有实践的机会。基于此心理和笔者本学期诊断小班课模拟病房的启发,构思一将教、学、用融为一体的新型互动模式———模拟医院。 尽管浙江中医药大学有模拟医院,中山医科大学有虚拟医院。但是仔...
精品课程网在某临床医学院师生中的应用现状与分析
精品课程 应用 医学院
2008/5/20
精品课程的最终目标应当是让教学的直接参与者,教师和学生直接受益。他们的参与度、使用情况、获益程度及满意程度是对精品课程建设效果的最直接的评判标准。通过对某临床医学院部分师生为研究对象的问卷调查,发现精品课程在教师与学生中的应用情况受宣传推广、建设参与、师生互动、网络畅通等因素的影响,对此提出了相应的解决措施。
临床医学院教研室的教学档案管理
教研室 教学档案 管理
2008/5/20
标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是科学的教学管理的重要内容,也是学校办学实力和办学水平的展示。通过我系多年来对教学档案的利用,深深体会到教学档案对我们的工作给予了最实际、最有效的帮助,保证和促进了教学工作的完成。
网络环境下医学动画资源的设计
动画 表现形式
2008/5/20
本文结合《Top医学动画网站》的栏目构建,分析部分网络医学动画的表现形式,阐述医学网络动画资源建设需要内容与形式的完美结合。