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2023年6月2日、3日,中南大学湘雅三医院康复医学科李旭红主任带领盆底康复中心团队应邀参加了新疆医科大学第五附属医院举办的新疆维吾尔自治区智力援疆“小组团”项目启动仪式暨“首届盆底功能障碍康复新进展学习班”。在学习班上,盆底康复中心团队成员融入智力援疆“小组团”并为自治区学员授课。
2022年4月11日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进新时代古籍工作的意见》,高校古籍整理研究机构的专家学者也在积极开展学习。6月10日,北京师范大学历史学院召开“学习《关于推进新时代古籍工作的意见》,加强古籍整理研究的学科建设”座谈会,组织学院古籍整理研究相关专家学者学习领会《意见》精神。历史学院院长张皓教授致开幕词,号召专业教师认真学习两办《意见》,并提出学院对古籍研究工作和历史文...
学习,南方医科大学检验与生物技术学院硕士生导师副研究员;主要学术任职1. 中国研究型医院学会细胞外囊泡研究与应用专业委员会,委员;2. 广东省中西医结合学会肥胖与体重管理专业委员会,常委;
王海贤,教授,研究方向:神经信号解码、脑机接口、模式识别。
康学军,教授,研究方向:纳米技术在分析化学中应用,神经活性分子检测, 临床化学分析。
学习:男,广东工业大学自动化学院,博士,副教授,硕士生导师,广东省高等学校“千百十工程”校级培养对象.2009年6月获广东工业大学控制理论与控制工程专业博士学位.近年来积极参加国家级、省厅级等6项科研项目,发表论文近20篇,其中多篇被EI、ISTP收录.从2002年开始,多次参加和带队参加全国机器人大赛中的FIRA和RoboCup中型组比赛等项目,并获得了包括亚军在内的优异成绩.同时积极参与指导...
毕彦超,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室、IDG/McGovern Institute for Brain Research 教授。于2006年获哈佛大学心理学系脑、认知、行为专业博士学位;1995年和1998年分别在东北师范大学和北京师范大学获心理学学士、心理学硕士学位。“973”青年专项首席科学家,国家优秀青年科学基金、教育部新世纪优秀人才基金获得者。获Sackler Schola...
郭桃梅,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室博士生导师副研究员。她的研究兴趣:运用事件相关电位(ERP)技术和功能磁共振成像(fMRI)技术研究双语者语言加工及学习的认知神经机制及其影响因素。代表论文:Guo, T*., Chen M., Peng D. Emotional states modulate the recognition potential during word proc...
李凌艳,1993年和1996年于北京师范大学教育系获学士、硕士学位。2007年于北京师范大学认知神经科学与学习研究所获博士学位。1996年至2002年在共青团中央少年部工作。现为北京师范大学副教授,教育部基础教育质量监测中心主任助理。2013年至2014年为美国斯坦福大学教育学院访问学者。主持或负责国家社会科学基金、全国教育科学规划年度项目等。主要研究方向为学校因素测评及其对学生投入等的影响。以学...
欧阳高翔,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室,副教授。于2010年获香港城市大学制造工程及工程管理专业博士学位;2002年和2004年在燕山大学分别获自动化学士、控制理论与控制工程硕士学位。获2010年度河北省自然科学奖二等奖(排名第2)1项。担任期刊Scientific World Journal编委成员。主要研究方向为神经信息分析与处理。以脑信号的获取、检测、分析和调控为核心,开展神...
万小红,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室研究员。于1999年在中国科学技术大学获化学物理学士学位和电子工程(选修)学士学位; 2006年在日本东北大学获博士学位。2006-2013年在日本理化学研究所脑科学研究中心Research Scientist, 2013-2014年在日本理化学研究所脑科学研究中心Staff Scientist 。2014年国家青年千人获得者。主要研究方向为决策...
张占军,现任北京师范大学老年脑健康研究中心主任,脑与认知科学研究院副院长,认知神经科学与学习国家重点实验室认知老化与脑健康研究组组长。于2005年获北京中医药大学临床医学院医学专业博士学位。在北京启动了老年脑健康计划BABRI(Beijing Aging Brain Rejuvenation Initiative, BABRI)计划,建立了认知老化与认知障碍社区研究基地,承担了包括国家重大新药创制...
边玉芳,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师,北京师范大学心理健康与教育研究所所长,教育部基础教育质量监测中心核心专家,中国教育学会教育统计与测量分会常务理事,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会专家,《中小学心理健康教育杂志社》特约副主编等。2004.9-2006.8在北京师范大学攻读博士后,2003年获得华东师范大学心理系发展与教育心理学专业心理测量方向博士学位,19...
韩在柱,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授。于2002年获北京师范大学心理系博士学位;1996年和1999年在内蒙古师范大学分别获生物学学士、硕士学位。国家社科重大课题首席,教育部新世纪优秀人才基金获得者,担任《心理学报》编辑。主要研究方向为语言和语义记忆的认知神经机制。以脑损伤病人(脑卒中、肿瘤、外伤、进行性脑疾病等)的认知行为和神经基础为研究核心,结合健康人、先天感觉缺失者(先天...
李小俚,1970年10月出生于江西吉安永新,中国国籍,国家杰出青年科学基金获得者,德国洪堡学者、教育部新世纪优秀人才支持计划获得者和河北杰出青年科学基金获得者。现任北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室副主任、河北省计算机工业控制重点实验室主任、北京脑重大疾病防治研究院特聘专家。1998年4月至2009年6月,曾先后在香港城市大学、德国汉诺威大学、香港中文大学和英国伯明翰大学从事科研工作。

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