搜索结果: 1-13 共查到“科学哲学 思维”相关记录13条 . 查询时间(0.156 秒)
语言如何影响人们的思维
语言 思维 认知科学
2013/3/20
语言能够影响到人们的思维吗？该文针对这个古老的话题，概述了当今在语言和思维的关系问题上的研究新进展，主要包括以下几个方面：（1）语言表达强迫人们以不同的方式组织信息；（2）语义表征的差异可能影响到概念表征；（3）抽象符号促进高级认知的发展；（4）语言为人们提供了整合各种信息的工具等。
当代科学技术革命和思维方式现代化
当代科学技术革命 思维方式 现代化
2009/2/11
许多学者认为，我们现在正处于新的电子计算机革命的开始时期，将从信息处理过渡到知识处理，从能进行计算和储存数据的电子计算机过渡到能推理和提供信息的电子计算机，电子机算机正在成为各种知识劳动者的强有力的工具，并将引起业已开始的世界性的新产业革命。这场革命的实质是人类历史上前所未有过的智能革命。因而人的思维方式也将发生巨大变化，形成信息时代特有的思维方式。分析当代科学技术革命对思维方式的影响，从...
复杂性、思维系统和未来智能计算机
未来智能计算机 思维系统 复杂性
2008/12/12
本文认为，要解释或解决人类认识或认知的各种问题，实现人类脑力劳动的机器化，或发展人工智能，首先要对人脑的思维机制有较透彻的了解；而要了解人类的思维之谜，首先必须搞清楚世界的普遍进化或发展的机制。计算机的改进或人工智能的实现、人脑思维的创造性和世界万物的创生，三者是同一个问题：复杂性和系统产生、存在和发展的机制是什么？故，本文首先从对世界普遍的复杂性的讨论开始，然后进一步阐明人类思维系统的复杂性和...
德国哲学传统中的语用思维
德国哲学 语言哲学 语用学
2008/10/8
该文从语用思维发展的角度,总结了德国哲学从康德的“语言学转向”到哈贝马斯的普通语用学以来
的语用哲学思想,分析了语言使用、语境、言语行为和意向性等问题在德国的产生发展历程,指出德国哲学中语用思维的发展显示了一种与英美语用思维发展不同的主题和路向,特别地关注于主体间性和理解这两个语言使用的重要特征,成为现代语用学的主要来源之一。这对于认识和把握语用思想在德国哲学传统中的发展、表现和风格,从哲学渊...
物质思维·能量思维·信息思维
物质 能量 信息 思维
2008/7/14
本文讨论了古代哲学和经典物理学以实体概念所阐释的物质范畴与现代科学与哲学以客观实在概念所阐释的物质范畴之间的区别，并按照古代哲学和经典科学所坚持的物质、能量二分法的原则对物质思维、能量思维和信息思维进行了具体的规定和阐释。在此基础上，本文从古代哲学、经典物理学和现代科学的多重维度上探讨了人类物质思维、能量思维、信息思维发展的历史进程，通过这些探讨具体描绘出了人类科学思维方式的三次大的飞跃。 ...
复杂性、思维系统和未来智能计算机（Complexity, Thinking System, and Future Intelligent Machine）
复杂性 思维系统 智能计算机
2008/7/11
In the present paper, we hold that, if we want to interpret and settle problems about human’s cognition or cognition itself, and develop intelligence, we need to know the mechanism of human’s brain cl...
英国哲学传统中的语用思维
英国哲学 语言哲学 语用学
2008/5/21
文章总结了英国哲学从洛克的“符号行为哲学”到奥斯汀的言语行为理论的语用哲学思想,分析了语言的使用、语境、言语行为等问题在英国的产生发展历程,指出英国哲学中语用思维的发展显示了一种独特的研究主题和路向,特别地关注于言语行为和语境,成为现代语用学的主要来源之一。这对于从哲学渊源的角度认识现代语用学的发展轨迹,具有重要的认识论意义。
论思维的外化及其传播方式
思维 脑电波 场物质 传播
2008/4/29
文章系统地讨论了思维外化及其传播的三种方式。现代脑科学研究表明，思维过程是一种物质运动过程并伴随有场物质（如电磁场等）的产生和传播，思维（精神）就育于场物质的结构之中。就此意义讲，作者认为思维就是一种场物质。人类的进化史表明，思维的外化和传播是不断进化的，人类有可能通过空间直接传播思维。
科学发现与非逻辑思维
科学发现 非逻辑思维 学校教育
2008/4/1
通过举例，论证了科学发现是一个非逻辑思维过程的观点，提出要正确认识和把
握科学发现的实际机制，完善和改进学校人才培养的模式，特别应加强对学生科学创造和
科学发现思维方式的训练。
美国哲学传统中的语用思维
美国哲学 实用主义 语用学
2008/3/30
文章从语用思维发展的角度,总结了美国哲学从皮尔士的“普遍符号学”到格赖斯的会话含义理论以来的语用哲学思想,分析了语言的使用、语境、言语行为等问题在美国的产生发展历程,指出美国哲学中语用思维的发展显示了一种独特的研究主题和路向,特别地关注于使用和言语行为,成为现代语用学的主要来源之一。这对于认识和把握语用思想在美国哲学传统中的发展、表现和风格,从哲学渊源的角度认识现代语用学的发展轨迹,均具有重要的认...
法国哲学传统中的语用思维
法国哲学 语用学 言语行为
2008/3/30
法国哲学传统中的语用思维, 是在经验所激发的符号学、心理学和人类学中进行的。最早播下法国语用思想种子的是洛克和笛卡尔。笛卡尔的哲学方法对波尔———罗亚尔语法的创立, 具有直接的启迪作用。孔狄亚克对波尔———罗亚尔语言过分强调逻辑作用、忽略修辞的语用和词序以至排斥主体性进行了批判, 在继承洛克感觉经验论基础上, 创立了感觉经验主义语言哲学。布列阿尔在深受洛克、孔狄亚克、索绪尔思想影响的语言哲学背景下...
追求确定性知识的思维方式及其现代性后果
现代性后果 思维方式 确定性知识
2008/3/20
1 齐硕姆(R.M.Chisholm)在其《知识论》一书导论的开头说：“我们对知识本性的反思，引起一系列难以解答的哲学问题。这些问题构成了知识论或认识论的主题。这些问题的绝大部分，古希腊人就已经讨论过，但是，如何解决或处理这些问题，至今仍说法不一。”[1]他把知识论的主要问题描述为七大问题：知识与真意见的关系问题、知识的直接明证和间接明证问题、知识的标准问题、理性真理问题、事物呈现方式的“形...