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顾栋桦 主任医师、副研究员,医疗特长:长期从事病理诊断工作,尤其擅长呼吸系统、消化系统肿瘤病理以及分子病理学诊断。
随着全球气候变化的持续加剧,极端天气事件频发,湿度对人类健康的影响日益成为研究热点。越来越多的研究表明,不适宜的湿度环境,尤其是极端高湿或低湿条件,会对心血管系统产生不利影响。然而,湿度与心血管疾病之间的具体关系尚未充分揭示。为此,中国科学院大气物理研究所黄刚研究员团队与中国医学科学院阜外医院国家心血管病中心王增武教授团队合作开展了具有全国代表性的前瞻性队列研究。
α-突触核蛋白(α-synuclein,α-syn)的淀粉样相变聚集是帕金森病(Parkinson’s disease,PD)的核心病理特征之一。α-Syn病理性聚集体能够在神经元之间传播,破坏细胞内的蛋白质稳态,干扰自噬途径,并诱导神经炎症与细胞死亡。近年来,刘聪课题组参与发现了多个关键蛋白(如膜受体LAG3、APLP1和RAGE,以及自噬关键蛋白LC3B等)通过特异性结合α-syn病理聚集体介...
胚胎和胎儿期的发育对于生命的生长轨迹至关重要,在此发育阶段,微小的扰动也会对成年后的健康产生深远影响。孕期暴露于某些不利环境会导致后代出现子宫内膜异位症等多种生殖疾病。此外,孕期母体饥饿或受环境内分泌干扰物影响会降低雌性胚胎原始卵泡池数量,最终影响其成年后的生育能力。胚胎期低氧暴露对成年性腺功能和繁殖能力的影响极为显著。比如,胚胎期低氧会导致颗粒细胞通过Foxo1/PI3K/Akt途径发生自噬性细...
胚胎和胎儿期的发育对于生命的生长轨迹至关重要,在此发育阶段,微小的扰动也会对成年后的健康产生深远影响。孕期暴露于某些不利环境会导致后代出现子宫内膜异位症等多种生殖疾病。此外,孕期母体饥饿或受环境内分泌干扰物影响会降低雌性胚胎原始卵泡池数量,最终影响其成年后的生育能力。胚胎期低氧暴露对成年性腺功能和繁殖能力的影响极为显著。比如,胚胎期低氧会导致颗粒细胞通过Foxo1/PI3K/Akt途径发生自噬性细...
2024年10月4日,国际学术期刊Cell在线发表了中国科学院分子细胞科学卓越创新中心(生物化学与细胞生物学研究所)周斌研究组的最新成果“Identifying specific functional roles for senescence across cell types”。该研究基于双同源重组酶系统建立了体内细胞衰老的谱系示踪及功能研究技术,系统探讨了肝脏损伤和修复过程中不同细胞类型衰老细...
暨南大学病理生理学科自1978年成立以来,不断发展壮大,已成为一个特色鲜明、具有历史积累、在国内拥有一定学术地位的基础医学学科。病理生理学科是广东省第八、第九轮重点建设学科和珠江学者设岗单位。本学科在粤港澳医学人才培养、促进人类健康事业发展、推动病理生理学科发展和学术交流与合作等方面,为我省在本专业领域赢得了良好的学术声誉。
病理学系的前身是病理解剖教研室,自1978年3月暨南大学复办医学院时成立,本系的创始人是中国科学院院士、学部委员、病理学家杨简教授。历届主任有古建乃教授,司徒锐教授、刘静颖教授、王慧华教授、谢作煊教授、钟雪云教授、杜彬教授,现任主任为王丽辉教授。现有教师7人,其中教授1人,副教授4人,讲师1人,实验师1人。本系于1983年评为硕士点,1996年在国务院侨办重点学科的基础上评为广东省“五个一 ”重点...
病原生物学系的前身是人体寄生虫学系,自1978年医学院创建时成立以来即建立的人体寄生虫学教研室,后更名为人体寄生虫学系。著名的寄生虫学家冷延家教授、伍金满教授、聂崇兴教授、张玲敏教授先后担任主任,现任主任为杨光教授。人体寄生虫学教研室1984年开始招收硕士研究生,1986年获人体寄生虫学硕士学位授予权,1999年更名为病原生物学硕士点,先后培养硕士研究生20余名。病原生物学系主要承担本科教学的人体...
生理教研室创建于1978年,张纫华教授、温燕昌教授、王子栋教授和李善民教授为主要创建人。生理学是国务院首批批准具有硕士授予权的硕士点之一,十几年来培养了数百名研究生。生理学系师资队伍现有11人(教师系列10人,实验技术系列1人),正教授3人,副教授3人。其中广东省南粤优秀教师1人,广州市“珠江科技新星”1人,广东省高等学校“千百十人才培养工程”第八批培养校级对象1人,暨南大学十佳授课教师2人,师德...
组织学与胚胎学系成立于1978年暨南大学医学院创建之时,至今已有40多年历史,其发展反映和见证着医学院基础医学教育及科研成长、进步的历史。
暨南大学基础医学与公共卫生学院人体解剖学系的前身是暨南大学医学院解剖学教研室,成立于1978年,由我国著名解剖学家罗治寰教授创建并任教研室主任。经过近半个世纪、几代人的奋斗,我系不断发展壮大,形成了在国内具有一定地位和自身发展特色的人体解剖学学科。1983年被国务院批准为硕士学位授权点,2003年开始挂靠中西医结合和病理生理学专业招收博士研究生,2018年获批博士学位授权点并设立博士后科研流动站。...
人体解剖学实验教学中心属于基础医学实验教学中心组成部分之一,由解剖学系管理,现有3位技术人员,2位合同工人,承担基础医学院、临床医学院、口腔医学院、中医学院、护理学院、药学院、生命科学技术学院、国际学院、体育学院、艺术学院共十个学院,临床医学、预防医学、口腔医学、中医学、护理学、药学、生物工程、体育、艺术等九个专业的教学任务,包括本科生和研究生两个层次,中文和英文教学两种语言,开设系统解剖学、局部...
暨南大学医学院开设《生物化学》课程始于1978年暨南大学复办之时。当时由全国各地医学院抽调一些著名的有教学经验的专家教授组建、成立生物化学教研室。有我国著名生物化学专家任邦哲教授,资深教授方暨岚,梁绍智,饶国安,冯建生等。在开展理论课的同时,也同时开设了生物化学实验课。
基础医学与公共卫生学院机能学实验教学中心从属于学院基础医学实验教学中心,在2020年由原来的生理学实验室、病理病理学实验室和药理学实验室整合而成。机能中心教学团队负责《医学机能学实验》的讲授,授课对象包括:临床医学(内招生、外招生、全英班、MBBS班、应急医学方向)、口腔医学、护理学、中医学、针灸推拿学、公共卫生学等专业的学生。2022年2月,中心引进6位实验技术人员(原来的实验技术人员转岗到各系...

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