搜索结果: 46-60 共查到“知识库 政治社会学”相关记录706条 . 查询时间(1.828 秒)
‘Rewarding Impatience’ Revisited: A Response to Goodrich
Response to Goodrich Impatience’ Revisited
2015/6/5
+ The critique presented in Goodrich deals with the final section of the
article, which presents the results of statistical analysis testing the implications of
these theoretical models+
One man, one vote, one time? A model of democratization in the Middle East
Journal of Theoretical Politics Middle East
2015/6/5
The protests associated with the 2011 Arab Spring represent a serious and sustained challenge to
autocratic rule in the Middle East. Under what conditions will Arab protest movements translate
into ...
共同体是具有共同利益诉求和伦理取向的群体。现代性和市场经济的持续作用瓦解了传统乡村共同体，但这也为新型乡村共同体的重建提供了契机。当前应该在社会主义制度框架下，在社会主义核心价值体系主导下，按照建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、城乡统筹发展的根本要求，建设以乡村政治共同体、乡村经济共同体、乡村伦理共同体、乡村精神共同体为主的四位一体的新型乡村共同体。其基本目标是实现乡村经济发展、政治民主、...
改革开放30多年来，经济社会发展取得巨大成就的背后是已然失衡的利益格局。失衡的利益结构、失序的利益关系、受阻的利益表达渠道和缺失的利益救济机制是当前利益格局所面临的现实困境。同时，这一困境也相应导致了执政党长期执政危机、持续改革动力衰减、政府公信力下降以及社会稳定堪忧的政治后果。因此，在不损害社会效率的前提下保障社会的公平公正，破解当前利益格局失衡的困境，在理念、制度以及政策等三个方面着手成为当务...
爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和凝聚全国各族人民为振兴中华不懈奋斗的强大精神力量。青年爱国主义是实现中华民族伟大复兴“中国梦”、中国特色社会主义事业兴旺发达的重要保障。20世纪80年代以来，青年爱国主义观念在不同利益、不同文化相互砥砺、冲突、交流融合中继承与发展、转向与重构，历经了复杂的演变过程，附带有明显的历史烙印和时代特征。全面记述并解读这一嬗变轨迹，对于引导新时期青年爱国主义观念及其行...
自思想政治教育专业创办30年来，思想政治教育理论界，一直在探索思想政治教育价值理论。对这一研究过程的回顾，不仅能够从过去的研究中继承优秀成果，还可总结经验教训，促进对思想政治教育价值理论和思想政治教育学科理论的深化研究。笔者以教育部组织撰写的《思想政治教育学原理》和有代表性的专著、论文为标准，将思想政治教育价值理论的演变过程分为两个阶段：形成阶段和发展阶段。通过分阶段的研究，对每个阶段的有代表性的...
大学生思想政治教育三十年发展论略
30年 大学生思想政治教育 高等教育 教育队伍建设的规范性 马克思主义理论中国化
2015/5/11
自1984年思想政治教育专业设置以来，在党的正确领导下，大学生思想政治教育在探索中前进，在改革中发展，走过了不同寻常的30年。回望与总结这一波澜壮阔的发展历程，其时代特征是：主要任务的明晰性，主渠道建设的持续性，教育队伍建设的规范性，专业学科支撑的保障性。在新的历史条件下对大学生思想政治教育的启示是：开展大学生思想政治教育要紧密结合教育对象思想的新变化，紧密结合高等教育改革发展的新实践，紧密结合经...
实现中华民族伟大复兴的中国梦，既是中国各族人民的美好梦想，又是一项十分艰巨的崇高使命，需要中国共产党的领导、科学发展观的引领、改革开放的推动、创新型国家的支撑、和谐社会的价值追求，由此构成实现中国梦的五大支柱。
论孟德斯鸠笔下的中国形象
孟德斯鸠 中国形象 中国政治
2017/8/23
孟德斯鸠是18世纪法国著名的思想家和哲学家，被后人列为启蒙学者之一，其学说及政治见解影响遍及全世界。尽管在其学术著作中并无专门的书籍文章来探讨中国，但散见于《波斯人信札》、《论法的精神》等书中对中国的评述却不少。在其生前未曾出版的笔记中，也有他对中国问题的思考和评论。尤其是《论法的精神》发表后，在很大程度上影响了欧洲人对中国政治与法律文化的看法。从孟德斯鸠开始，人们可以看到欧洲从对中国的仰慕出现了...
论孙本文与社会学的中国化
孙本文 社会学中国化 综合学派
2013/11/15
中国社会学自恢复重建以来，社会学中国化的命题就掀起了阵阵研究热潮。孙本文作为中国社会学的开拓者、奠基者之一，在形成中国特色的社会学体系、促进社会学的学科化和组织化等方面作出了突出贡献。本文旨在从历史和现实角度概括和总结孙本文对第一次社会学中国化所做出的努力，并结合现今社会学发展情况，对当今社会学中国化研究进行讨论与反思。
当代中国梦的基本内涵和主要特征及其实质
内涵 特征 实质
2013/8/7
关于中国梦基本内涵的研究，虽然视角很多，但我们认为，应主要从国情、道路、价值、政治学等方面来把握。要从阶段性、时代性、民族性、普遍性等方面来把握中国梦的主要特征；要从现代化、民族复兴、更好更快更强发展的意义上来把握中国梦的实质。
读费孝通的《皇权与绅权》
费孝通 《皇权与绅权》
2013/7/4
1948 年早春，一位社会学家和一位历史学家约集了一些同仁，搞起了一个“中国社会结构”的讨论班，与此同时他们还在大学里搞了一个同名的课程以吸引同学们加入讨论。讨论持续了半年，每双周一位与会者宣读一篇论文。于是在1948 年底便集结出版了这本由费孝通、吴晗领衔的小册子《皇权与绅权》（观察社）。
美国还是民主自由的代名词吗？
美国 民主自由 代名词 斯诺登事件
2013/8/8
判断一个国家是否是一个真正的民主自由国家，依据的不仅仅是其宣言或宪法，更是其实际的行动，正如判断一个人的好坏，关键不是看他说了什么，而是看他做了什么。
2013年3月11日，习近平同志在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议时，就军民融合式发展发表了重要讲话。他说：“要统筹经济建设和国防建设，努力实现富国与强军的统一。进一步做好军民融合式发展这篇大文章，坚持需求牵引、国家主导，努力形成基础设施和重要领域军民深度融合的发展格局”。这个论断，是对党的十六大以来军民融合发展思想的继承与发展，明确地回答了军民融合发展是干什么的？谁是军民融合发展的...
“中国梦”的一点思考
中国梦 思考 习近平总书记
2013/8/7
党的十八大以来，国内报刊杂志以及新闻媒体都在积极宣扬“中国梦”，社会理论界和学术界也都在精心撰文深度解读 “中国梦”，全党全国各族人民更是以昂扬的精神状态践行着 “中国梦”。应当说，“中国梦”已成为我们这个时代的最强音，已成为凝聚民族共识、凝聚中国精神、凝聚中国力量、凝聚中国人心的正能量，并正以燎原之势传遍中华大地，传向世界各地。习近平总书记提出的“中国梦”之所以鼓舞人心、深入人心，关键就在于这个...