搜索结果: 16-30 共查到“研招资料 人工智能”相关记录232条 . 查询时间(1.031 秒)
浙江大学软件学院坚持以培养更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的一流软件人才为核心，努力为中华民族伟大复兴培养掌握关键软件技术、具有“知识-能力-素质-人格”四位一体的软件行业卓越工程师、创新领导者和创业开拓者。浙江大学软件学院2023年面向全国招收全日制推荐免试专业学位研究生。
华南理工大学软件学院教学科研人员招聘
华南理工大学软件学院 教学科研人员 招聘
2022/7/26
华南理工大学软件学院成立了智能软件与机器人、软件服务工程与云计算、软件构建理论与方法、大数据系统与云计算、数据科学与智能软件、大型软件开发方法与应用、人工智能与机器学习等7个科研团队；建设有大数据与智能机器人教育部重点实验室、跨媒体大数据与机器智能广东省普通高校重点实验室、广东省社会媒体处理与软件开发工程技术研究中心、广东省软件开发与服务工程技术研究中心、广东省多媒体智能营销工程技术研究中心、广东...
为充分发挥“科创中国”机器视觉与智能产业科技服务团的平台作用和专家优势，更好地服务图像图形专业领域知识更新和人才培养，由湖南省人民政府学位委员会和湖南省教育厅主办，中国图象图形学学会与湖南大学联合承办的“机器人与人工智能交叉前沿技术”研究生暑期学校将于8月下旬启动。
启元实验室2022/2023年“智能成像与视觉计算”方向校园招聘（图）
启元实验室 智能成像 视觉计算 校园招聘
2022/9/8
青年人才是国家战略人才力量的源头活水，也是科技创新发展的主力军。今起，学会特别设立了“招智引才”栏目，将为智能科技的学习者、从业者介绍更多优质的科研平台，进一步助力青年科技人才施展才华实现梦想，成长为科技自立自强的有力支撑。
中国科学院半导体研究所李卫军研究员课题组招聘博士后
中国科学院半导体研究所 李卫军 课题组 博士后 招聘
2022/9/28
中国科学院半导体研究所李卫军研究员课题组面向国际科技前沿，致力于机器学习、智能计算及其电路实现的理论、方法与技术研究。因科研任务和课题组发展需要，现招聘博士后。合作导师简介：李卫军，博士，中科院半导体所研究员、博士生导师、高速电路与神经网络实验室主任，中国科学院大学教授，深圳大普微电子科技有限公司联合创始人，中国人工智能学会神经网络与计算智能专委会副主任，IEEE、CCF、CAAI高级会员，国际高...
海南大学计算机科学与技术学院诚聘英才（图）
海南大学计算机科学与技术学院 诚聘英才
2022/11/23
海南大学计算机科学与技术学院于 2021年3月正式成立，是海南大学综合实力雄厚、学科体系完备的主要工科学院之一。在原海南大学理工学院计算机专业与华南热带农业大学计算中心计算机应用专业基础上发展而来。学院拥有一支教研和实践经验丰富，学术造诣较高，学缘结构和年龄结构合理的专任教师队伍。学科带头人杨天若教授现任海南大学学术副校长、计算机科学与技术学院院长，是加拿大国家工程院院士、加拿大工程研究院院士、欧...
东华大学机械工程学院2022年机械工程方向师资招聘启事
东华大学 机械工程 师资招聘
2023/5/8
依据我院“十四五”期间事业发展需要，围绕东华大学机械工程学院机械工程学科“高端与特种纺织装备及系统、机电智能检测与控制、先进成型技术与高性能制造、纺织智能制造与机器人技术、微纳机电系统”等五个学科方向，现面向海内外公开招聘相关学科方向英才加盟东华大学机械工程学院。
华南理工大学2022年江苏省综合评价招生简章
华南理工大学 江苏省 综合评价 招生简章
2022/7/27
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，我校2022年面向江苏省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
华南理工大学2022年山东省综合评价招生简章
华南理工大学 山东省 综合评价 招生简章
2022/7/27
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，华南理工大学2022年面向山东省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
浙江大学生物系统工程与食品科学学院林宏建研究员课题组因发展需要，现公开招聘全职博士后一至两名，诚邀海内外优秀博士加盟。
人工智能与工业软件微专业是由软件学院根据山东大学微专业建设规划设立的积极探索跨学科人才培养的崭新模式，是专业之外人才培养个性化方式的有效补充。微专业设立遵循面向国家战略和产业重大需求、学科融合、因材施教的指导思想，充分发挥校企协同育人深度融合、整合跨学科师资和教育资源深度融合、第二课堂小班化教学、校企多元化导师制、广视角递进式创新培养和激励式奖励管理制度等超常规培养方式优势，在“软件定义一切”的时...
华南理工大学2022年广东省综合评价招生简章
华南理工大学 广东省 综合评价 招生简章
2022/7/27
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，华南理工大学2022年面向广东省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
中国图象图形学学会成立于1990年，是经国家民政部批准成立的国家一级学会，是中国科学技术协会的正式团体会员。学会专业领域涵盖数字图像处理、图像理解、计算机视觉、图像压缩与传输、体视技术、科学计算可视化、虚拟现实、多媒体技术、模式识别、计算机图像图形学、医学影像处理、计算机动画、空间信息系统等。学会下设13个工作委员会和29个专业委员会，主办学术期刊《中国图象图形学报》。学会每年举办百余场学术活动，...
华南理工大学2022年上海市综合评价招生简章
华南理工大学 上海市 综合评价 招生简章
2022/7/27
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，华南理工大学2022年面向上海市考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。