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南京师范大学教育科学学院博士生导师繆建东教授
繆建东 南京师范大学教育科学学院 博士生导师 教授 家庭教育 社区教育 成人教育 基本理论
2020/4/17
南京师范大学教育科学学院王强副教授
王强 南京师范大学教育科学学院 副教授 成人教育 农村教育
2020/4/17
王强,男,汉族,1961年5月生,宁夏同心人,博士,南京师范大学教育科学学院副教授。主要从事成人教育和农村教育的教学与研究工作。先后主持了“中国、印度、越南和尼泊尔四国农村女子教育比较研究”等全国教育规划课题和“农村教育与农村乡镇企业发展国际比较研究”、“提高农村地区少数民族教育质量国际比较研究”等六项联合国教科文组织课题;出版了《中国西部农村女童教育》、Rural Education and R...
浙江师范大学教育学院硕士生导师陈明昆副研究员
浙江师范大学教育学院 硕士生导师 陈明昆 副研究员 职业教育 成人教育
2013/9/12
陈明昆,教育学系,副研究员,副院长,博士研究生,硕士生导师,研究方向 职业教育、成人教育。
伍叶琴,博士,副教授,重庆市人。1984年毕业于西南师范大学教育系并留校。1984年至1988年担任教育系1984级学生辅导员。1987年从事教学科研工作,先后承担过《教育学》、《心理学》、《管理心理学》、《公共关系学》、《人力资源开发与管理》等课程的教学任务。主要从事成人教育、职业教育、课程与教学论的研究。对哲学、艺术、经济学等领域的前沿问题也给予了极大的关注。
广西经济管理干部学院徐巧英研究员(图)
广西经济管理干部学院 徐巧英研究员
2010/12/20
上海青年管理干部学院教务处处长孙志峰副教授(图)
上海青年管理干部学院 教务处处长 副教授 社会学
2012/8/27
孙志峰,副教授,教务处处长。主要从事社会学、计算机管理的教学和研究。主讲《Windows 2000 Server操作系统》实训课程被团中央评为第一届全国团校精品课程(2005年)。主编《网络管理员基础——行命令操作实训教程》、《网络管理员基础(中级)——PC操作系统实训教程》、《网络管理员基础(高级)— 网络操作系统实训教程》等著作。
洪明,男,1964年8月出生于安徽省黄山市,现为福建师范大学教育科学与技术学院教授、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任助理。主要研究方向为比较教育、教育史和成人教育学。学术兴趣包括:教师教育、当代西方教育思潮、教育研究方法论、课程研究、公民教育等。自1999年来,先后在《教育研究》、《国外社会科学》、《比较教育研究》、《教育史研究》、《中国教育学刊》等专业杂志上发表文章50余篇(详见附表)...
乐传永教授,男,1967年11月17日出生于湖北省大悟县。主要研究方向为:成人教育基本理论、国际成人教育比较研究、成人高等教育研究和教育基本理论研究等。
陈鹏,1962年生,陕西富平人,副教授,教育学博士,教育经济与管理专业硕士生导师,参编《中等教育管理学》、《教育学原理》、《教育伦理学》、《现代教育学》、《教师手册》等专著,在核心期刊上发表了“加入WTO对中国教育主权的影响”、“扫盲工作中的问题及对策”、“高校教师评聘中的法律问题探析”、“论高校自主权的司法审查”、“略论民国高等教育立法的特点”、“陕西省镇安县扫除青壮年文盲的个案研究”、“90年...
曲阜师范大学继续教育学院硕士生导师杜以德教授(图)
教授 硕士生导师 曲阜师范大学 成人教育学
2005/9/30
杜以德,男,1949年11月18日出生,山东省沂南县人,现任曲阜师范大学继续教育学院院长、成人教育学教授、成人教育学硕士生导师、曲阜师范大学成人教育学硕士点带头人、山东省成人高等教育研究会常务副会长、山东省法学教育协会副会长、全国成人教育协会高等教育理论研究会理事及学术委员会委员。由于该同志在社会科学教学和研究方面的突出贡献,2001年6月经国务院批准享受国务院政府特殊津贴。
曲阜师范大学继续教育学院柳士彬副教授(图)
教授 曲阜师范大学 成人教育教学
2005/9/30
柳士彬副教授,男,1968年11月7日出生于山东省昌邑市。1990年毕业于曲阜师范大学教育系,1990年—1994年于山东省济宁市任城区接庄中学任教,1994年考入曲阜师范大学教科院攻读教育学原理专业硕士研究生,1997年获教育学硕士学位并留校从事成人教育教学及研究工作,2002年起在职攻读南京师范大学教科院教学论专业博士学位。现为曲阜师范大学继续教育学院成人教育研究所副教授、教育学博士。
北京理工大学教育科学研究所教授弭晓英
北京理工大学 教授 成人教育学
2005/8/2
弭晓英,教授, 女,1954年出生。1982年1月毕业于哈尔滨工业大学物理系,获理学学士学位。曾在哈尔滨工业大学任教12年,曾在职攻读硕士学位,也曾赴瑞士纳沙特尔(Neuchatel)大学进修学习二年。究领域为成人教育学。目前研究方向主要集中在成人教育的模式与发展演变、继续教育的知识结构设计与课程设置、信息社会中继续教育的地位与影响研究、市场经济条件下继续教育经营发展与教育理念、继续教育管理与质...