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非洲猪瘟病毒(ASFV)基因组约有20%的基因编码蛋白参与病毒mRNA的转录和修饰,这种独特的转录机制使ASFV能够在宿主细胞内独立进行基因表达的精确调控。由于缺乏天然RNA聚合酶复合物机器的结构学信息,ASFV转录的具体生物过程、组装和调控机制一直尚未清楚。
记者日前获悉:科研团队在地处长江源头的青海省玉树市发现一蝙蝠科管鼻蝠属新物种,并根据发现地命名为玉树管鼻蝠。 管
2024年10月20日,湖南省林业科学院研究人员协同蓝山县候鸟保护监测站工作人员为深入研究鸟类的迁徙轨迹,为候鸟佩戴脚环追踪器,同时开展疫源疫病监测等工作,并放飞29只环志候鸟。
淄博市原山林场自获评首批国家林草科普基地以来,利用原有部分场馆,不断推动林草科普场馆建设。依托林场多年来积累的动植物标本,原山森林生态科普馆面向公众开放。山东省首家地质灾害防治科普基地也在林场落成,吸引了众多市民和青少年参与林草科普活动。自“两馆”投入使用以来,累计开展活动百余场次,参观人员达6000余人次。
用生命影响生命(图)     生命  张景元       2024/11/12
红墙大宅幽静古朴,苍劲古树落叶飘零,斜阳巷陌温柔细腻……在北京府学胡同的浪漫秋色中,我一眼就认出了张景元。他站在大槐树下,露出爽朗率真的微笑。张景元是青海著名摄影家、纪录片编导,也是祁连山国家公园候选区首席签约摄影师。10月21—25日,青海省国家公园自然教育进北京,张景元受邀在北京的三所中小学——北京东城区府学胡同小学、北京第二实验小学、北京汇文中学讲授自然故事。
日前,婺源蓝冠噪鹛主题科普宣传活动在江西省上饶市婺源县文公中学举办。活动以“释放新质生产力潜能,多元科普中国蓝冠噪鹛”为主题,旨在弘扬爱鸟护鸟传统美德,推动社会各界积极参与蓝冠噪鹛的保护工作。
有蹄类动物体内肠道微生物通过发酵将植物中的纤维素和半纤维素等复杂多糖降解为短链脂肪酸(SCFAs)等物质,作为有蹄类动物主要的能量来源。与平原近缘种相比,高原物种需要更多的能量来适应高原低氧和低温的极端气候。已有研究指出高原有蹄类动物如藏羚、藏野驴和野牦牛相对于其平原近缘种,其肠道微生物具有较高的SCFAs合成效率,但这种高SCFAs合成效率表型背后的遗传特征尚不明确。
近日,西藏类乌齐县林草局委托国家林草局中南调查规划院开展马鹿国家级自然保护区综合科考,首次在保护区捕捉到多种珍稀猫科动物,包括国家一级重点保护野生动物金钱豹、3只雪豹母子等。
近期,云南的哀牢山火了,先是有博主发布探险视频引发广泛讨论。就在前不久,哀牢山发现了号称“世界上最神秘的鸟”再次引发关注,这种罕见鸟名为海南鳽,全球仅存约1000只,比大熊猫更稀少,被列入全球30种最濒危鸟类之一。其实,发现海南鳽的是当地鸟类环志监测站的工作人员,他们的工作已经持续近二十年。正是漫长的守候才有了这次邂逅,他们是怎样工作的呢,一起去看一看。
2024年10月,《动物学杂志》第5期封面文章发表了中国林科院森环森保所、生物多样性保护国家林业和草原局重点实验室和新疆罗布泊野骆驼国家级自然保护区管理局共同完成的成果:利用成幼比分析近20年野骆驼种群结构变化,表明我国极度珍稀濒危物种野骆驼种群稳定健康。
近日,由热林所肖以华等编著的《广州市帽峰山森林公园野生动物图鉴》由华中科技大学出版社正式出版发行。这是珠三角生态站基于长期监测结果转化的又一新成果,也是定位站将监测成果转化为生态产品价值实现路径的有益尝试。该书是国家林业和草原局广东珠江三角洲森林生态系统国家定位观测研究站基于长期生物多样性监测与研究的阶段性成果。全书分为帽峰山森林公园概况、野生动物监测与研究进展和野生动物鉴别特征、文化鉴赏要点等内...
近日,广西壮族自治区林业局发布《广西人工繁育陆生野生动物物种名录(第一批)》。名录纳入了10种广西全区人工繁育技术成熟稳定、具有一定繁育规模的自治区重点保护野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物,物种涉及爬行动物、两栖动物和环节动物等。
壁虎科Gekkonidae全球广布,除南极洲以外的泛热带地区均能发现其踪迹,多样性异常丰富,全科物种数目已逾1600种。中国科学院成都生物研究所江建平研究员课题组于2020–2024年在青藏高原开展两栖爬行动物多样性调查时(图1),在西藏朗县采集到的裸趾虎种群(图2)以及在四川巴塘与西藏芒康县采集到的壁虎属种群(图3)经形态学与分子生物学研究后发现均为不同的新物种,分别命名为光滑裸趾虎Cyrtod...
2024年10月5日,甘肃祁连山保护区祁丰自然保护站工作人员在开展常规巡护途中,邂逅国家一级保护野生动物藏野驴,并用巡护终端拍摄到活动的画面。画面显示,此次拍摄到藏野驴群为10头,它们觅食归来,时而排成一排,悠闲的观看眼前的陌生来客,时而在奔跑,驰骋在广袤的大草原之上。
近日,山东省菏泽市林业局组织专家到菏泽市牡丹区第二实验小学开展“鸟类科普知识进校园”活动,现场为三年级的孩子们讲解鸟类科普知识。

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