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《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）教材出版发行以来，内蒙古自治区按照国家民委、教育部相关工作要求，统筹谋划，科学推进，通过开展集体教研、开发课程资源、拓展课程外延等方式，确保了《概论》教材在内蒙古自治区高校的全面推广使用。
近日，宁夏和福建、新疆三省区近32.6万名师生采取线下线上同频互动的方式，在宁夏银川市永宁县闽宁镇第二中学举办2024年秋季学期“行走的思政课”暨铸牢中华民族共同体意识教育“开学第一课”活动。
一是铸牢中华民族共同体意识宣传活动。利用机关单位、楼宇户外大屏以及公共交通、服务窗口等人流量集中场所LED显示屏，开展铸牢中华民族共同体意识宣传活动，营造浓厚氛围。
为进一步推进习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想进教材进课堂进头脑，国家民委组织编写了《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）教材。
按照国家民委、中国科协、中国地震局关于开展“科普边疆行”暨“科普乡村行”活动要求，近日，北方民族大学党委副书记、副校长黄永东带领科普团队赴黑龙江省开展“科普边疆行”暨“科普乡村行”活动。本次活动得到黑龙江省地震局、民宗委、教育厅的大力支持，北方民族大学分别在五常市、齐齐哈尔市依安县组织开展了相关活动，为五常市牛家满族镇中心学校、依安县双阳镇中心学校赠送了科普读物，开展了科普讲演和科普互动趣味实验等...
近日，中国网络文明大会铸牢中华民族共同体意识分论坛在成都举行，民族出版社社长李万瑛、副社长惠峰出席《道中华文萃》《道中华访谈录》新书首发仪式。
近日，为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、铸牢中华民族共同体意识的重要论述、考察宁夏重要讲话精神，进一步提升铸牢中华民族共同体意识宣传教育质量和水平，宁夏党委统一战线工作领导小组办公室印发《深入开展铸牢中华民族共同体意识教育工作方案》，明确5个方面18条举措，对铸牢宣传教育作出部署。
2024年，中南民族大学党委系统谋划、统筹推进学生社会实践活动，1100余支实践队伍、12000余名师生积极投身“三下乡”社会实践，开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲、铸牢中华民族共同体意识宣传教育、爱国主义教育、中华文化传承、助力科技创新、促进乡村振兴、服务基层群众等主题实践活动，引导团员青年在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。
近年来，宁夏不断创新开展青少年铸牢中华民族共同体意识教育，多途径实施各族青少年交流计划，助力夯基育苗工程提质增效。
福建把推广使用《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）教材作为一体推进学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于教育的重要论述，持续发挥《概论》教材培根铸魂重要作用。
近日，云南西双版纳傣族自治州第25次民族团结进步宣传月启动仪式暨旅游促进各民族交往交流交融精品线路推介活动在景洪市曼听公园举办。
近日，麦可思研究院发布了2024年国家级高校教师竞赛100强校，北方民族大学成绩喜人，位列百强校第51位，也是新工科赛道获奖较多高校。全国高校教师教学大赛是经教育部批准的，唯一纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的高校教师教学竞赛，在各类教师教学竞赛中具有广泛影响力与最高权威性。
广东省民族宗教委以学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神为契机，在全省扎实开展“民族宗教政策法规学习月”活动。各地民族宗教部门认真组织全会精神学习和民族宗教政策法规培训，推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育和民族宗教事务治理法治化走深走实。
昆明市以聂耳文化为抓手，打造“聂耳与国歌”品牌，传承弘扬以爱国主义为核心的民族精神，不断增强各族群众对中华民族的认同感和自豪感，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的精神和文化基础。