搜索结果: 1-15 共查到“知识要闻 教育学”相关记录11525条 . 查询时间(2.21 秒)
中国科学院心理所研究提出童年虐待经历诱发成年慢性疼痛的生物心理社会框架(图)
生物心理 社会 经济
2024/10/15
慢性疼痛是一种既带来长期生理痛苦,也伴随不同程度心理困扰的健康问题,且具有极高的致残率和沉重的社会经济负担。尽管如此,由于慢性疼痛的病因复杂,当前对其机制的理解和有效干预依然面临挑战。
中国科学院心理所综合评述阐明“快感缺失不仅见于精神分裂症谱系障碍群体,也可见于其他疾病”的观点
精神 疾病 认知
2024/10/15
精神分裂症与许多认知和情绪障碍关联,尤其是该症患者很难感受到愉快和幸福,即表现出“快感缺失”。快感缺失一直被认为是预测精神分裂症患者预后和功能恢复的核心阴性症状之一。
中国中医药联合研究生院在苏州揭牌,系新型研究生培养机构(图)
研究生 中国中医科学院 中医药
2024/9/30
据“苏州发布”消息2024年9月29日消息,28日,中国中医药联合研究生院在苏州揭牌,中国中医科学院、中国中医药联合研究生院2024级新生开学典礼举行。
中国科学技术大学人文学院心理系最新成果揭示催产素对吸烟者心理应激作用机制(图)
催产素 吸烟者 心理应激
2024/9/30
扬子石化在江苏省工业废水处理竞赛中获佳绩
扬子石化 江苏省 废水处理
2024/9/20
2024年8月28日至30日,由江苏省机冶石化工会、南通市总工会主办的2024年全省工业废水处理工职业技能竞赛在南通市如东县举行。
中国科学院心理所合作研究揭示人脑从话语韵律理解交际意图的神经动态历程(图)
神经 分析 认知
2024/9/19
在日常生活或工作的人际交往中,我们不仅需理解对方言语的字面意义,更要领会其背后蕴含的交际意图。准确理解对方的交际意图对于成功和高效的社交互动至关重要。目前,认知神经科学领域的一个重要前沿科学问题便是交际意图理解的动态神经机制。
安徽医科大学本科生在《科学》上发表短评
安徽医科大学 线粒体 科学
2024/9/11
近日,安徽医科大学第一临床医学院2021级临床医学专业本科生高御洲作为独立作者,在国际顶级期刊《科学》的《下一代之声》专栏,发表了题为《科研受益者之声》的通讯短评,安徽医科大学为第一作者单位。这也是该院本科生第二次在《科学》期刊发表短评。
武汉大学基础医学院汪晖教授荣获武汉大学第九届“研究生教育杰出贡献校长奖”(图)
汪晖教授 研究生 基础医学院
2024/9/11
武汉大学于2024年9月9日下午在人文馆主厅举行教师节庆祝大会,并隆重颁发第九届“研究生教育杰出贡献校长奖”。汪晖教授以其过硬的政治品质、高尚的师德师风、精湛的业务素质,荣获这一殊荣。
2024年9月4日下午,泰康医学院(基础医学院)2024级研究生新生见面会在医学部6号楼602顺利举行。学院党委副书记曾峥、副院长夏宇尘、科研与教学工作办公室主任姬翔、学院研究生会主题团成员郭科秀亲临现场,与新生们共话未来,见面会由研究生辅导员韩婧主持。
为深入贯彻学校“人才培养年”的战略部署,培养具有国际视野的医学拔尖人才,泰康医学院(基础医学院)于2024年第三学期和暑假期间,再度组建泰康医学拔尖人才试验班的56名学子分别前往剑桥大学和麦吉尔大学,开启了3-4周的海外研学实训。
近日,湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心发布了《关于公布2024年湖北省优秀生涯教育微课名单的通知》。学院王洪璐老师的微课作品“对齐时间颗粒度,向拖延说NO!”微课作品脱颖而出,荣获“湖北省优秀生涯教育微课”称号。此次“生涯启航”微课大赛由湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心主办,面向全省高校征集作品。自2024年4月启动以来,历时4个月,共有130所高校推荐了近千份作品参赛。经过高校的遴选推荐...
喜讯!武汉大学医学部8项成果获第九届湖北省高等学校教学成果奖(图)
武汉大学 医学部 教学成果奖
2024/9/6
日前,第九届湖北省高等学校教学成果奖揭晓,武汉大学作为第一完成单位共有47个项目获奖,获奖总数位列高校第一。其中医学部共有8个项目获奖,囊括特等奖1项,一等奖3项,二等奖2项,三等奖2项。获奖项目等级和数量为历届最好成绩。
西南政法大学行政法学院梁洪霞教授应邀为第三届全国法学教育师资研修班授课(图)
梁洪霞 法学教育 研修班
2024/11/8
北大常务副校长、医学部主任乔杰寄语新生:望你们时刻铭记医学是爱的传递
重点实验室 l临床医学 医学部
2024/9/10
“今天的北大医学,学科覆盖广泛,师资力量雄厚,科研实力卓越,医疗资源丰富,国际交流频繁……你们将在这里开启人生新篇章,接受最优质的医学教育,与最优秀的师生同行,共同探索医学的奥秘,为人类健康事业贡献自己的力量。”2024年9月4日上午,在北京大学医学部2024年开学典礼暨教师节表彰大会上,北京大学常务副校长、医学部主任乔杰院士发表讲话。
“珞珈晨修”教学项目成功入选全国研究生在线课程建设
珞珈晨修教学 在线课程 口腔医院
2024/9/3
近日,武汉大学口腔医学院黄翠教授主持的“‘珞珈晨修’融合式课堂在口腔医学研究生教学中的实践研究”教学课题成功入选全国医药学研究生在线课程建设与教学研究课题教学研究类的重点项目。该项目由全国医学专业学位研究生教育指导委员会联合中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、北京慕华信息科技有限公司(学堂在线)共同开展,旨在进一步加强医药学研究生在线课程体系建设,支持医药学研究生培养单位在线教育工作,推动课...